‘Braga Romana’ arrancou com foco no público infantil

Arrancou oficialmente, na manhã desta quarta-feira, a ‘Braga Romana’. Delimitada por centenas de bracarenses e turistas, a Praça do Município encheu-se de crianças para assistir à sessão inaugural da semana dedicada às raízes da cidade. Apesar de habitual, a participação das escolas neste dia ganhou contornos mais significativos, uma vez que esta edição marca o início de um recentramento da programação, privilegiando o público infantil e as atividades pedagógicas.

Este ano, sob o mote ‘Bracara Augusta: Antes de Roma’ a cidade é desafiada a descobrir o território e os bracari, antes da ocupação romana.

Esta edição marca, ainda, o início de um novo ciclo estratégico que, até 2029, percorrerá a transformação histórica da cidade: desde o território antes da fundação, passando pelo poder romano, até à cidade em mutação.

A mudança não é só concetual, mas também prática. Desde o início do mês, em parceria com o Museu de Arqueologia D. Diogo de Sousa, o programa disponibiliza conferências e visitas guiadas temáticas relacionadas com a época.

Além disso, as Termas Romanas ganham, por estes dias, outra centralidade uma vez que acolhem atividades ligadas ao barro, à cestaria e ao couro para que as crianças “ponham as mãos na massa”.

Esta reformulação só é possível devido ao trabalho de base feito pelos especialistas, a quem Catarina Miranda, vereadora da Cultura na Câmara Municipal de Braga, dá todos os louros.

“Este trabalho exige uma investigação muito maior do que acontecia até agora. Naturalmente, este ano, e devido à falta de fontes, [a reformulação] envolveu muito mais pesquisa, muito mais contacto com os arqueólogos especialistas, porque nós cidadãos, não temos bem noção do período longo que isto representa”.

Também por esta razão, os parceiros encontraram algumas dificuldades na adaptação ao contexto histórico, mas em último caso, receberam “muito bem estas mudanças” e conseguiram “na medida do possível, adaptar-se ao período pré-romano”, revelou a vereadora.

Tendo em conta a relevância da semana para os bracarenses, “este confronto com a pré-romanização é importantíssimo para perceber o período romano e a fundação da cidade”, acrescentou.

Escolas aproveitam semana para integrar tema no currículo

Presentes na sessão inaugural estavam escolas de todo o concelho de Braga. Este é habitualmente um momento de diversão, em que os mais pequenos se vestem a rigor e assistem ao espetáculo especialmente criado para eles.

Mas é também um momento de aprendizagem que pode ser aproveitado, durante a semana, para contar a história da cidade de uma forma mais simples.

Com a deslocação do olhar para o tempo anterior à fundação urbana romana, as opiniões são unânimes: as oportunidades de aprendizagem são múltiplas.

O mesmo se aplica aos momentos lúdicos que podem ser consultados aqui.