APsi quer intensificar interacção com a sociedade e apostar na inovação

Quatro anos depois da sua fundação, a Associação de Psicologia da Universidade do Minho (APsi) tem os olhos postos no futuro e pretende apostar na inovação e intensificar a interacção com a sociedade, alargando os serviços de intervenção e consulta psicológica.

Com particular impacto nos municípios de Braga e Guimarães, “são dadas várias centenas de consultas anualmente e a divulgação chega a cerca de 80% da população dos dois municípios”, adiantou Adriana Sampaio, responsável pela Associação. Com ligação umbilical à Escola de Psicologia da UMinho, a APsi é uma plataforma que tenta partilhar conhecimentos em termos de intervenção psicológica, formação ou supervisão e, neste sentido, a colaboração com os municípios assume  “um papel relevante na sinalização de necessidades e potencialidades dos cidadãos, facilitando o acesso a alvos prioritários de intervenção psicológica”.

Esta quarta-feira, na sessão comemorativa do aniversário, no pólo de Guimarães, situado na antiga estação ferroviária vimaranense, Adriana Sampaio deu a conhecer alguns dos passos que espera ver a associação dar em 2020. As novidades começam a ser divulgadas já “esta semana”, através do “novo site, com nova estrutura organizativa e que configurará outros cenários de abertura da APsi à sociedade e à inovação”. “A solidificação destas parcerias institucionais maximizarão a nossa capacidade de realização de projectos comuns de interesse local e regional, estreitando o nosso contacto com a sociedade e uma maior eficiência na partilha de conhecimento e recursos”, afirmou ainda a responsável.

Mas há mais objectivos traçados, a APsi pretende “um investimento alargado na diferenciação e alargamento do espectro dos serviços de intervenção e consulta psicológica”. “Temos planeadas várias actividades de formação, vários workshops, dois projectos de formação-acção, financiados pela Calouste Gulbenkian com o programa “Desafio Ser Mais”, e uma parceria Erasmus, em colaboração com a Casa do Professor, Ambar, Agrupamento de Escolas de Maximinos e parceiros na Itália, Grécia e Eslovénia”, informou Adriana Sampaio.

APsi é uma “mais-valia crucial” em Guimarães

Presente na sessão do aniversário, o reitor da UMinho mostrou-se “satisfeito” com os resultados alcançados pela APsi. Rui Vieira de Castro falou ainda de “compromisso com o projecto” e de “expectativa de avançar em novas direcções na procura de novos resultados”.

“Na UMinho tivemos sempre a noção de que o entendimento com a sociedade teria que ser mais vasto e complexo e para que isto pudesse ser possível algumas escolas da Universidade tiveram um papel central e a Escola de Psicologia é um bom exemplo disso”, disse ainda o reitor.

Já a vice-presidente da Câmara Municipal de Guimarães frisou a “mais-valia crucial da APsi num território com pessoas carenciadas, com baixos níveis de escolarização”. “A APsi vem dar-nos capacidade de uma intervenção cada vez mais precoce. Continuamos disponíveis para trabalhar para que a associaçao cresça, porque sabemos da sua importância”, afirmou.

“UMinho é absolutamente diferenciadora no território”

Adelina Paula Pinto frisou ainda o impacto da UMinho em solo vimaranense, garantindo que a academia “é absolutamente diferenciadora no território”, sendo uma ajuda em termos de “know-how, na ajuda aos decisores políticos a tomar as melhores decisões e a contribuir para que o território seja desenvolvido”.

Na resposta, Rui Vieira de Castro enalteceu a disponibilidade dos dois municípios na interacção com a Universidade. “Aquilo que temos conseguido na relação com o município de Guimarães é particularmente importante para nós e representa bem as enormes potencialidades que podem decorrer de uma integração efectiva dos obejctivos e projectos destas entidades”, finalizou.

A APSI iniciou funções a 4 de Janeiro de 2016. Quatro anos depois, abrange uma comunidade potencial de mais de oitocentas mil pessoas. Esta associação tem como objetivo fomentar e desenvolver projetos de interação com a sociedade no domínio da Psicologia e das áreas que lhe são contingentes.